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“如何书写科学”

 “如今我已是耄耋之年,但我做梦时常回到故乡的青山绿水,在梦中寻找蛙声十里的山溪,寻找郁郁葱葱的老林,也在寻找夜色中提着小灯笼到处游荡的萤 火虫们……然而,这一切都无可奈何地消失了。”21日,在由中国科普作协科学文艺委员会以及科学普及出版社共同主办的“科学、文化与人经典文丛”金涛、郭 曰方作品研讨会上,著名科普作家金涛,以这样诗意般的语言,打开了科学文艺创作,这近乎“尘封”般的话题。

  “今天这个时代如何书写科 学”成为研讨会上专家们热议的主题。十几位科幻作家、诗人、传记作家、评论工作者围绕这一话题,展开了热烈讨论。金涛、郭曰方的科普作品,是科学的,更是 文艺的,是一种美的享受。为什么他们能够在社会的背景下思考科学,在文化的场景中补缀知识,创作出科学与艺术高度融合的富有感染力的作品?金涛说,他大学 时代的专业是地理学,那时,学校教育强调人与自然的和谐,关注地球生物圈内的山脉、海洋、森林、草原、河流、湖泊、土壤、动植物之间相互依存、相互影响的 重要性。这一思想成为他一生的治学指南。

  专家们认为,人文情怀是科普作品的长久生命力所在。科普创作不仅仅是知识加技巧,更是创作者思想内涵,人文素养的体现。而这样的作品在科普中能够发挥出更大的作用。(本报北京10月21日电 本报记者 金振蓉)

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